段教授在报告中谈到，河师大教科院始终把评建创优作为学院的中心工作，使每一位师生员工在思想上认识到评建工作的紧迫感和责任感，号召人人关心评建创优，人人为评建创优作贡献，提出“人人都是评估对象，事事都是评估重点；人人都是得分手，处处都是得分点”的口号。段教授指出迎接教育部本科教学评估，具体要做好以下几方面工作：1、合理分解任务，责任落实到人。按照评估观测点，把任务细分到人，并规定时间表，按规定时间提供材料，材料要求做到内容翔实，数据准确。2、系统整理教学文件，细致复查教学档案。包括对学院下发的各种教学文件、试卷、学生实习材料、学生毕业论文、实验材料、教学计划等进行认真复查。3、加强学生各项技能训练，提高学生能力。4、精心提炼，修改完善自评报告。5、设计布置展室，充分展示本系实力。

    段教授最后指出，各个系要做好自我评价的报告，树立科学的价值理念。在评建中注重完善办学思想建设、办学理念建设、师资建设、专业建设与改革、学风建设，改善教学条件、健全规章制度，提高教学管理，增强教学效果，加强整改，从而确保每一个环节、每一个细节的工作达到优质高效的要求，以保证评建工作扎实有效地整体推进，进而来促进全院评建工作的顺利实施。

    报告会后，段宝霞教授和教育系教师进行了座谈，回答了教师提出的问题。

    6月14号下午，段宝霞教授在教育系迎评室对教育系的考试试卷、学生毕业论文及前期准备的材料进行了认真翻阅，提出了很多有建设性的建议，使教育系更加明确了下一步应该努力的方向和工作目标。

    段宝霞，河南师范大学教育科学学院副院长，多次承担省部级和厅局级等研究课题，获得厅局级教学与科研奖励多项，曾先后出版专著3部，在CN刊物上发表论文20多篇。2004年8月荣获河南省教育系统科研奖励（论文）一等奖。