一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的系统地掌握教育技术学专业的基本理论知识和技能，具有较强实际动手能力特别是高级的计算机操作能力、课件制作能力、电视教材编导与制作能力和校园网络综合管理能力，能够从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价的复合型人才。
二、基本规格要求
1、热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和三个代表的重要思想，愿意为社会主义现代化建设服务；
2、具有高尚的道德情操、较广阔的知识基础、不断更新知识的能力以及开拓创新的精神；
3、掌握教育技术学专业的基本理论以及各种教学媒体的使用；
4、掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；
5、能够熟练使用相关软件进行多媒体课件开发与制作；掌握网页及动画制作、电视教材编导与制作的技能；具备校园网络综合管理能力；
6、了解教育技术学理论前沿、发展前景，具备较全面的教育技术素养。
三、主要课程与核心课程
本专业开设高等数学、摄影技术基础、教育传播学、C语言程序设计、大学物理、教育技术学、模拟电子技术、数字电子技术、教育技术学、教学系统设计、计算机网络、多媒体课件制作、数据结构、网页制作、动画制作、平面设计、电视教材设计与制作、信息技术与教育等专业课程及相应实践环节。
四、学制、学位和最低毕业学分
学制：四年，可在3——6年内完成学业。
学位：理学学士
毕业学分：课程学分142分，实践性教学环节19学分，共计161学分。
教育技术学专业简介